濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1952年，是山東省屬普通本科高等醫(yī)科院校。學(xué)?，F(xiàn)有濟(jì)寧太白湖、任城和日照三個校區(qū)，與濟(jì)寧國家高新區(qū)共建“濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院國家高新區(qū)教學(xué)科技園”,占地總面積124萬余平方米。學(xué)校有13所附屬醫(yī)院，150余個實(shí)踐教學(xué)基地。現(xiàn)有19個教學(xué)單位，設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)一級學(xué)科專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、法醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、口腔醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、市場營銷、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、英語等40多個本?？茖I(yè)和專業(yè)方向，形成以醫(yī)學(xué)教育為主體，涵蓋醫(yī)、理、工、管、文五個學(xué)科門類，本科教育和研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育、中外合作辦學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局?，F(xiàn)有全日制在校生17700余人。學(xué)校有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)2個國家級特色專業(yè)；有精神醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)等5個省級特色專業(yè)。有國家級精品課程、國家級精品資源共享課、省級精品課程及雙語教學(xué)示范課程34門，是山東省唯一擁有國家級精品課程、精品資源共享課的醫(yī)科院校。有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個。學(xué)?，F(xiàn)有15個省級重點(diǎn)學(xué)科和省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有與華大基因研究院合作的政府主導(dǎo)型公共服務(wù)平臺-生命醫(yī)學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國家基因庫-濟(jì)寧臨床樣本分庫等省級科研平臺和行為與健康高校人文社會科學(xué)研究基地；有生物技術(shù)與藥物研發(fā)中心建設(shè)項(xiàng)目等2個濟(jì)寧市生物產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺；有山東省行為醫(yī)學(xué)教育研究所等28個研究機(jī)構(gòu)和山東省唯一一個高校司法鑒定中心。學(xué)校建立中英聯(lián)合分子醫(yī)學(xué)與神經(jīng)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室等3個國際合作實(shí)驗(yàn)室（所）。中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會和山東省行為醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會掛靠我校，學(xué)校主辦的全國中文核心期刊《中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志》、《中華診斷學(xué)電子雜志》和《濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報》，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展和工作需要，2017年6月擬招聘博士和部分急需專業(yè)碩士，具體崗位及要求如下：
單位 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)歷 | 人數(shù) | 崗位類別 | 研究方向 | 崗位要求 |
基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué)院 | 物理化學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
化學(xué)工程與技術(shù) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
病原生物學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 微生物和寄生蟲研究 | 醫(yī)學(xué)背景 | |
病理學(xué)與病理生理學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 病理生理學(xué) | 醫(yī)學(xué)背景 | |
病理學(xué)與病理生理學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 腫瘤病理學(xué)或分子病理學(xué) | 醫(yī)學(xué)背景 | |
藥理學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 3 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
生理學(xué) | 博士 | 3 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
人體解剖與組織胚胎學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
免疫學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
精神衛(wèi)生 學(xué)院 | 精神病與精神衛(wèi)生學(xué) | 博士 | 4 | 教師崗位 | ||
應(yīng)用心理學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景優(yōu)先 | ||
神經(jīng)生物學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景優(yōu)先 | ||
遺傳學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景優(yōu)先 | ||
社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 | 博士 | 1 | 教師崗位 | 社會醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)背景優(yōu)先 | |
精準(zhǔn)醫(yī)學(xué) 研究院 | 生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | SCI1篇，單篇影響因子≥5.0 或SCI2篇，單篇影響因子≥3.0或 二區(qū)及以上SCI2篇，研究方向腫瘤學(xué)優(yōu)先 | |
生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 分子遺傳學(xué) | ||
病理學(xué)與病理生理學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
免疫學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
腫瘤學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
口腔 醫(yī)學(xué)院 | 口腔臨床醫(yī)學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | ||
臨床 醫(yī)學(xué)院 | 外科學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | ||
內(nèi)科學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | |||
第二臨床 醫(yī)學(xué)院 | 兒科學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
眼科學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
老年醫(yī)學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
兒科學(xué) | 碩士 | 2 | 教師崗位 | |||
護(hù)理 學(xué)院 | 護(hù)理學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景、護(hù)理學(xué)本科 | |
康復(fù) 醫(yī)學(xué)院 | 康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) 相關(guān)專業(yè) | 博士 | 2 | 教師崗位 | ||
康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) | 碩士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
馬克思 主義學(xué)院 | 馬克思主義哲學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
思想政治教育 | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
法醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)院 | 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) /分析化學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
病原生物學(xué)/免疫學(xué) /生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 基因表達(dá)調(diào)控或細(xì)胞與分子機(jī)理或核酸生物化學(xué)、基因工程 | 醫(yī)學(xué)背景 | |
法醫(yī)學(xué) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 法醫(yī)病理 | ||
法醫(yī)學(xué) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 法醫(yī)毒物 | ||
法醫(yī)學(xué) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 法醫(yī)物證 | ||
法醫(yī)學(xué) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 法醫(yī)臨床 | ||
公安技術(shù) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 刑事科學(xué)技術(shù) （痕跡檢驗(yàn)技術(shù)） | ||
公安技術(shù) | 碩士 及以上 | 1 | 教師崗位 | 刑事科學(xué)技術(shù) （文件檢驗(yàn)技術(shù)） | ||
中西醫(yī) 結(jié)合學(xué)院 | 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 博士 | 1 | 教師崗位 | 內(nèi)經(jīng) | |
中醫(yī)臨床基礎(chǔ) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 傷寒論或金匱要略 | ||
中西醫(yī)結(jié)合臨床 | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
中醫(yī)婦科學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
生物科學(xué) 學(xué)院 | 細(xì)胞生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
發(fā)育生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
公共衛(wèi)生 學(xué)院 | 勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | |
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
衛(wèi)生毒理學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理 | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
食品科學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 食品質(zhì)量與安全 | ||
藥學(xué)院 | 中藥學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 本科、碩士為中藥學(xué)專業(yè) | |
藥理學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 本科、碩士為藥學(xué)類專業(yè)或醫(yī)學(xué)類專業(yè) | ||
藥劑學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 本科、碩士為藥學(xué)專業(yè)且具有相關(guān)行業(yè) 三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)科院校優(yōu)先 | ||
藥物化學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
藥物分析學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
醫(yī)學(xué)信息 工程學(xué)院 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
生物醫(yī)學(xué)工程 | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)影像大數(shù)據(jù)分析 或機(jī)器學(xué)習(xí) | ||
情報學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
凝聚態(tài)物理 | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
計算數(shù)學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
管理 學(xué)院 | 管理科學(xué)與工程 | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
工商管理 | 博士 | 1 | 教師崗位 | |||
神經(jīng)生物 學(xué)研究所 | 神經(jīng)生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | |
科研處 | 人體解剖與組織胚胎學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | |
遺傳學(xué) | 博士 | 2 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)/生物化學(xué)與分子生物學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 | 醫(yī)學(xué)背景 | ||
信息技術(shù) 中心 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 博士 | 1 | 教師崗位 | ||
教務(wù)處 | 高等教育學(xué) | 博士 | 1 | 教師崗位 |
應(yīng)聘人員請將《濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院2017年招聘工作人員信息登記表》（見附件）及其他材料發(fā)送至郵箱：jnmc_rsc@126.com，郵件主題格式：姓名—畢業(yè)院校—學(xué)歷學(xué)位—所學(xué)專業(yè)—應(yīng)聘單位—高校人才網(wǎng)（如：張三—清華大學(xué)—博士研究生—免疫學(xué)—基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院—高校人才網(wǎng)）。
博士有關(guān)待遇詳見http://www.jnmc.edu.cn/html/xntz/xntz/19973.html。
聯(lián)系方式
聯(lián)系人：張老師、王老師
聯(lián)系電話：0537-3616101
附件：濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院2017年招聘工作人員信息登記表
